《教育界》杂志由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育界》栏目主要设置有课程教学、课例点评、深度关注、教育随笔、承接幼教、育人之道、研修发展、管理智库、育人之道等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
教师:教育教学的发现者——新时代教师角色定位讨论之十五
关键词:教育教学 教师角色定位 发现者 传授知识 应试教育 素质教育 灌输
小学语文导学案设计“三基点”探讨
关键词:小学语文 导学案 三基点
一所农村学校的课程改革实践:基于儿童的核心素养追求
关键词:学科课程 活动课程 核心素养
让小学语文合作学习回归实效
关键词:小学语文 合作学习 实效
建构牧式课堂须把握的若干要素
关键词:牧式教育 理论 实践
关于农村初中语文生活化教学措施的探讨
关键词:农村初中 语文教学 生活化 教学措施
叠韵 喻韵 诗韵——苏教版三下《槐乡五月》第一课时教学设计
关键词:课时教学设计 《槐乡五月》 苏教版 叠韵 诗韵 儿童情趣 课文语言 教学目标
朗读中想象 想象中对比 对比中感悟——北师大版第五册《圆圆的沙粒》第二课时教学设计
关键词:朗读感知 想象补白 对比感悟
建好全科素养阅读基地推动学校高品质内涵发展
关键词:学科阅读 基地建设 核心素养